
Укажите промежутки возрастания, убывания, точки экстремума функции Найдите наибольшее и наименьшее значения этой функции на [1; 2].
Решение. Сразу отметим, что Возьмем производную этой функции:
Применяя метод интервалов, установим, что это выражение положительно при и отрицательно при
Поэтому функция убывает на
и на
и возрастает на
Значит, наименьшее ее значение на отрезке [1; 2] будет при
а наибольшее — в одном из концов отрезка. Вычислим их:
Ответ: Функция убывает на и на
и возрастает на
имеет минимум при
и максимум при x = 2, наибольшее значение на отрезке равно 0, а наименьшее
| За задание (или за каждый из четырех пунктов сюжета из четырех заданий) выставляется одна из следующих оценок: + (3 балла), ± (2 балла), ∓ (1 балл), − (0 баллов) При этом необходимо руководствоваться следующим. | |
| Критерии оценивания выполнения заданий | Баллы |
|---|---|
| Верное и полное выполнение задания | 3 |
| Ход решения верный, решение доведено до ответа, но допущен один недочет | 2 |
| Ход решения верный, решение доведено до ответа, но допущено два недочета или одна грубая ошибка | 1 |
| Остальные случаи | 0 |
| К недочетам относятся, например: описки, неточности в использовании математической символики; погрешности на рисунках, недостаточно полные обоснования; неточности в логике рассуждений при сравнении чисел, доказательстве тождеств или неравенств; вычислительные ошибки, не повлиявшие принципиально на ход решения и не упростившие задачу, если задача не являлась вычислительной; замена строго знака неравенства нестрогим или наоборот; неверное присоединение либо исключение граничной точки из промежутка монотонности и аналогичные. Грубыми ошибками являются, например: потеря или приобретение постороннего корня; неверный отбор решения на промежутке при правильном решении в общем виде; вычислительная ошибка в задаче на вычисление; неверное изменение знака неравенства при умножении на отрицательное число, логарифмировании или потенцировании и т. п. | |
PDF-версии: