PDF-версии: 
При каких действительных значениях a функция 
возрастает на все области определения?
Решение. Преобразуем функцию и возьмем ее производную.
Выберем угол 
так, чтобы 
и 
Это возможно, поскольку сумма квадратов этих чисел равна 1, заодно это объясняет, как мы догадались вынести за скобки именно 
Отсюда
Тогда
Если мы хотим, чтобы функция всюду возрастала, это выражение должно быть всюду неотрицательным. Значит, 
(поскольку минимальное значение 
равно 
). Этого и хватит, поскольку при таких a производная всюду неотрицательна, причем равна нулю только в конечном числе точек на любом отрезке.
Ответ: 
| За задание (или за каждый из четырех пунктов сюжета из четырех заданий) выставляется одна из следующих оценок: + (3 балла), ± (2 балла), ∓ (1 балл), − (0 баллов) При этом необходимо руководствоваться следующим. | |
| Критерии оценивания выполнения заданий | Баллы |
|---|---|
| Верное и полное выполнение задания | 3 |
| Ход решения верный, решение доведено до ответа, но допущен один недочет | 2 |
| Ход решения верный, решение доведено до ответа, но допущено два недочета или одна грубая ошибка | 1 |
| Остальные случаи | 0 |
| К недочетам относятся, например: описки, неточности в использовании математической символики; погрешности на рисунках, недостаточно полные обоснования; неточности в логике рассуждений при сравнении чисел, доказательстве тождеств или неравенств; вычислительные ошибки, не повлиявшие принципиально на ход решения и не упростившие задачу, если задача не являлась вычислительной; замена строго знака неравенства нестрогим или наоборот; неверное присоединение либо исключение граничной точки из промежутка монотонности и аналогичные. Грубыми ошибками являются, например: потеря или приобретение постороннего корня; неверный отбор решения на промежутке при правильном решении в общем виде; вычислительная ошибка в задаче на вычисление; неверное изменение знака неравенства при умножении на отрицательное число, логарифмировании или потенцировании и т. п. | |